I. Общие положения

1. Настоящее Положение устанавливает систему оплаты труда работников муниципального общеобразовательного учреждения «Средней общеобразовательной школы» с.Нижний Черек Урванского района Кабардино-Балкарской Республики, далее - СОШ

Система оплаты труда работников СОШ устанавливается коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Кабардино-Балкарской Республики и органов местного самоуправления.

2. Месячная заработная плата работника, отработавшего за установленный период норму рабочего времени и выполнившего нормы труда (трудовые обязанности), не может быть ниже минимального размера оплаты труда, определенного нормативными актами Российской Федерации и Кабардино-Балкарской Республики.

3. Трудовые отношения между работниками и работодателем регулируются трудовым законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами Российской Федерации, коллективным договором, соглашениями и локальными нормативными актами, содержащими нормы трудового права, а также настоящим Положением.

II. Формирование фонда оплаты труда

4. Формирование фонда оплаты труда СОШ осуществляется в пределах объема средств на текущий финансовый год, определяемого в соответствии с утвержденным нормативом подушевого бюджетного финансирования и соответствующими поправочными коэффициентами (Приложение №1)

Фонд оплаты труда рассчитывается по следующей формуле:

ФОТ = N x П х У (1),

где

ФОТ - фонд оплаты труда СОШ ;

N - норматив финансирования на реализацию государственного стандарта;

П – общий поправочный коэффициент, который равен произведению поправочных коэффициентов в соответствии с реализуемыми программами.

У -количество учащихся и воспитанников СОШ ;

5. При оптимизации структуры и численности работников СОШ лимиты бюджетных ассигнований на оплату труда работников не уменьшаются.

6.Один процент (1%) от годового фонда оплаты труда СОШ отчисляется в централизованный фонд стимулирования руководителей ОУ Урванского района.

III. Распределение фонда оплаты труда

7. Фонд оплаты труда СОШ (ФОТоу состоит из базовой части (ФОТб) 76% и стимулирующей части (ФОТст) 24%.

По школе соотношение базовой и стимулирующей части ФОТ составляет 75% и 25% (Приложение №2), по дошкольному блоку 78% и 22%.

ФОТоу = ФОТб + ФОТст (2)

Доля стимулирующего фонда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего образовательный процесс (учителя) составляет 70% в общем фонде стимулирования, воспитателей 40%.

8. Базовая часть фонда оплаты труда обеспечивает гарантированную заработную плату работников СОШ складывается из:

ФОТб=ФОТауп+ФОТпп+ФОТпоп+ФОТмоп (3),

где

ФОТауп - фонд оплаты труда для административно-управленческого персонала;

ФОТпп - фонд оплаты труда для педагогических работников, осуществляющих учебный процесс;

ФОТпоп - фонд оплаты труда педагогических работников, осуществляющих образовательный процесс;

ФОТмоп - фонд оплаты труда для младшего обслуживающего персонала.

9. Директор СОШ формирует и утверждает штатное расписание учреждения в пределах базовой части фонда оплаты труда и согласовывает с Управлением образования Урванского района.

IV. Определение стоимости бюджетной образовательной услуги

10. Базовая часть фонда оплаты труда для педагогического персонала, осуществляющего учебный процесс (ФОТпп), состоит из общей части (ФОТо) 76% и специальной части (ФОТс)- 24%:

ФОТпп = ФОТо + ФОТс (4).

Объем специальной части определяется по формуле:

ФОТс = ФОТпп х с (5),

где

с - доля специальной части ФОТпп (24%).

11. Общая и специальная части базового фонда оплаты труда педагогического персонала, осуществляющего учебный процесс, распределяются исходя из стоимости бюджетной образовательной услуги на одного обучающегося с учетом повышающих коэффициентов (например, за сложность и приоритетность предмета в зависимости от специфики образовательной программы СОШ, за квалификационную категорию педагога).

12. Общая базовая часть фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс (ФОТо), состоит из двух частей: фонд оплаты аудиторной занятости (ФОТаз) 78% и неаудиторной занятости (ФОТнз) 22%:

ФОТо = ФОТаз + ФОТнз (6).

Соотношение ФОТаз и ФОТнз, порядок распределения ФОТнз определяются СОШ , исходя из специфики его образовательной программы.

Для определения величины общей базовой части оплаты труда педагогического работника вводится условная единица «стоимость одного ученико-часа» как основа расчета бюджетной образовательной услуги.

Стоимость одного ученико-часа – стоимость бюджетной образовательной услуги, включающей один расчетный час учебной работы с одним расчетным учеником в соответствии с учебным планом.

Стоимость одного ученико-часа рассчитывается СОШ самостоятельно в сентябре (и январе - в случае изменения норматива подушевого финансирования) по формуле:

ФОТаз х 34

Стп =---------------------------------------------------------------------

(а1 х в1 + а2 х в2 + а3 х в3 .. + а10 х в10 + а11 х в11) х 52 (7),

где

Стп - стоимость одного ученико-часа;

52 - количество недель в календарном году;

34 - количество недель в учебном году;

ФОТаз - часть фонда оплаты труда, отведенная на оплату часов аудиторной занятости педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс;

а1 - количество обучающихся в первых классах;

а2 - количество обучающихся во вторых классах;

а3 - количество обучающихся в третьих классах;

а11 - количество обучающихся в одиннадцатых классах;

в1 - годовое количество часов по учебному плану в первом классе;

в2 - годовое количество часов по учебному плану во втором классе;

в3 - годовое количество часов по учебному плану в третьем классе;

в11 - годовое количество часов по учебному плану в одиннадцатом классе.

13. Коэффициент перевода годового количества часов по учебному плану (4.33) рассчитывается следующим образом: кол-во недель в календарном году(52) делится на 12 месяцев.

14. В стоимости ученика-часа учтен повышающий коэффициент за работу в сельской местности.

15. Учебный план разрабатывается СОШ самостоятельно. Максимальная учебная нагрузка не может превышать нормы, установленные федеральным базисным учебным планом и санитарными правилами и нормами.

При этом должна быть обеспечена в полном объеме реализация федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования.

16. Специальная часть фонда оплаты труда педагогического персонала, осуществляющего учебный процесс (ФОТс), формируется по фактической потребности и включает в себя:

- повышающие коэффициенты за сложность и приоритетность предмета в зависимости от специфики образовательной программы СОШ (приложение№3)

-повышающие коэффициенты за работу в классах профильного, предпрофильного, углубленного обучения;

- повышающие коэффициенты за индивидуальное обучение детей на дому;

- повышающие коэффициенты за наличие квалификационной категории педагога.

V. Расчет заработной платы педагогических работников,
осуществляющих учебный процесс

17. Заработная плата педагогического работника, осуществляющего учебный процесс, рассчитывается по формуле:

Зпр = Стп х Н х Чаз х Кпр х Кгр х Кзв х Коб х А + Днз + Пр (8),

где

Зпр – заработная плата педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс;

Стп – расчетная стоимость ученико-часа (руб./ученико-час). (Согласно приложению №4)

Н – количество обучающихся по предмету в каждом классе;

Чаз – количество часов по предмету по учебному плану в месяц в каждом классе;

Кпр – повышающий коэффициент за сложность и приоритетность предмета.

Повышающий коэффициент за сложность и приоритетность предмета в зависимости от специфики образовательной программы СОШ может определяться по четырем группам приоритетности предмета на основании следующих критериев:

включение предмета в итоговую аттестацию, в том числе в форме ЕГЭ и других формах независимой аттестации;

дополнительная нагрузка педагога, связанная с подготовкой к урокам (формирование в кабинете базы наглядных пособий и дидактических материалов, обеспечение работы кабинета-лаборатории и техники безопасности в нем, большая информативная емкость предмета, постоянное обновление содержания; наличие большого количества информационных источников, необходимость подготовки лабораторного, демонстрационного оборудования);

дополнительная нагрузка педагога, обусловленная неблагоприятными условиями для его здоровья, возрастными особенностями учащихся;

дополнительная нагрузка педагога, обусловленная необходимостью работы в режиме билингвизма;

специфика образовательной программы СОШ, определяемая концепцией программы развития, и учет вклада в ее реализацию данного предмета.

Расчет повышающего коэффициента сложности по предмету производится в зависимости от уровня сложности, который рассчитывается путем суммирования рейтинговых баллов по следующим критериям:

а) участие предмета в ЕГЭ (обязательный предмет - 2 балла, по выбору - 1 балл, не принимает участие - 0 баллов);

б) сложность в подготовке к занятиям:

1 балл – литература, история, обществознание, география (большая информативная емкость предмета, постоянное обновление содержания, наличие большого количества источников);

в) дополнительная нагрузка при подготовке лабораторного, демонстрационного оборудования к урокам:

1 балл – химия, биология, физика;

г) неблагоприятные условия для здоровья педагога:

1 балл – химия, информатика и другие;

д) дополнительная нагрузка педагога, обусловленная необходимостью работы в режиме билингвизма:

2 балла – родной язык и литература, иностранные языки, начальные классы.

е) дополнительная нагрузка педагога, обусловленная возрастными особенностями учащихся (1 балл- начальные классы)

Сложение рейтинговых баллов по каждому предмету дает суммарный рейтинговый балл, а затем рейтинговые места - от 1 до 4, которые и являются уровнями сложности.

Соответственно каждому уровню сложности устанавливается повышающий коэффициент от 1 до 1,15 в соответствии со следующей таблицей:

Суммарный рейтинговый балл

Уровень сложности

Повышающий коэффициент

3

1

1,15

2

2

1,1

1

3

1,05

0

4

1

Kгр – коэффициент, учитывающий деление класса на группы в соответствии с Типовым положением об общеобразовательном учреждении и уставом школы при проведении учебных занятий по иностранному языку, русскому языку, технологии, физической культуры, устанавливаемый в следующих размерах:

1 – если класс не делится на группы;

2 – если класс делится на 2 группы (при этом количество учащихся в отдельной группе, умноженное на 2, не может превышать численность учащихся в классе);

Коб - повышающий коэффициент за работу в классах профильного, предпрофильного, углубленного, а также индивидуального обучения на дому.

Повышающий коэффициент за специфику работы в СОШ устанавливается в следующих размерах:

1,15- за работу в классах профильного,предпрофильного,углубленного

изучения отдельных предметов;

1,2 – за индивидуальное обучение на дому.

А – повышающий коэффициент за квалификационную категорию педагога, устанавливаемый в следующих размерах:

1,2 – для педагогических работников, имеющих высшую категорию;

1,1 – для педагогических работников, имеющих первую категорию;

1,05 – для педагогических работников, имеющих вторую категорию;

Днз – доплата за неаудиторную занятость.

Доплаты за неаудиторную занятость педагогическим работникам производятся по всем установленным в СОШ видам неаудиторной деятельности. Перечень и размеры их определяются согласно приложению №5 .

Пр - стимулирующие выплаты, осуществляемые в соответствии с положением о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда СОШ .

18. Если педагог ведет несколько предметов в разных классах, то его заработная плата рассчитывается по каждому предмету и классу отдельно.

19. Оплата труда учителей, замещающих разовые часы, производится исходя из расчета аудиторной и специальной частей базового фонда оплаты труда.

Если замещение продолжается свыше 2 месяцев, то оплата труда педагогического работника производится со дня начала замещения за все часы фактической работы по тарификации.

VI. Расчет заработной платы руководителей, заместителей руководителя и главного бухгалтера

20. Заработная плата руководителя СОШ устанавливается Управлением образования Урванского района на основании трудового договора исходя из средней заработной платы работников основного персонала СОШ и группы оплаты труда один раз в год - в сентябре (и в январе -в случае изменения норматива подушевого финансирования) по следующей формуле:

ЗПр = ЗПпср х Кгр х Кзн (9), где

ЗПр – заработная плата руководителя;

ЗПпср – средняя заработная плата работников основного персонала СОШ ;

Кгр – коэффициент по группам оплаты труда директора СОШ , значение которого устанавливается Управлением образования администрации Урванского района.

21. Заработная плата заместителей руководителя и главного бухгалтера СОШ устанавливается руководителем СОШ в соответствии с группой по оплате труда руководителя СОШ 1 раз в год в сентябре (и в январе – в случае изменения норматива подушевого финансирования) по следующей формуле:

ЗПр = ЗПсрх Кр х Кзн (10),

где

ЗПр - заработная плата заместителей руководителя и главного бухгалтера СОШ;

ЗПср – средняя заработная плата работников основного персонала СОШ;

Средняя заработная плата основного персонала рассчитывается в соответствии с Порядком исчисления размера средней заработной платы для определения размера должностного оклада руководителя образовательного учреждения КБР согласно Постановлению №569 от 12.09.2011г. Главы администрации Урванского района.

Перечень работников основного персонала: учителя,ст.воспитатель,

воспитатели,муз.руководитель;

Кр – коэффициент, установленный в соответствии с группами по оплате труда руководителя СОШ в следующих размерах:

Группа по оплате труда заместителей руководителей

1 группа

2 группа

3 группа

4 группа

Рекомендуемые

коэффициенты

до

2,3

до

1,8

до

1,65

до

1,5

до

1,3

до

1.1

Количество учащихся и воспитанников дошкольных групп

свыше 1000

751-1000

501- 750

351-500

201- 350

менее 200

Кзн - повышающий коэффициент за наличие государственных наград КБР, который устанавливается в следующем размере:

1,15- за наличие государственных наград КБР к заработной плате.

VII. Оплата труда других категорий работников.

22. Оклады по другим должностям работников СОШ устанавливаются по профессиональным квалификационным группам соответствующих отраслей в соответствии с окладами, указанными в постановлении правительства КБР №258-ПП от 19.08.2011г.

23.Размеры минимальных окладов и размеры повышающих

коэффициентов по должностям работников СОШ по профессиональным квалификационным группам

Профессиональная квалификационная группа

«Общеотраслевые профессии рабочих первого уровня»

Квалификационные
уровни

Профессии рабочих, отнесенные к
квалификационным уровням

Минимальный
размер
оклада,
в рублях

1
квалификационный
уровень

профессии рабочих, по которым предусмотрено присвоение 1, 2 и 3 квалификационных       разрядов в соответствии      с Единым тарифно-квалификационным          справочником работ и профессий рабочих: рабочий по ремонту служебных помещений дворник, сторож,уборщик производственных помещений

2800

Размер повышающего коэффициента по ПКГ «Общеотраслевые профессии рабочих первого уровня» - 1,10.

Профессиональная квалификационная группа

«Общеотраслевые профессии рабочих второго уровня»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа» с.п.Нижний Черек

Домашняя страница

Лицензия

Аккредитация

Официальная информация

ФГОС

ООП НОО МОУ СОШ с.Нижний Черек

Приказ от 29.08.2011 года № 109/5

Об утверждении основной образовательной программы начального общего образования.

Методическая работа

Начальная школа

Работы учащихся

Воспитательная работа

Статистические данные

Администрация

Кратко о школе

II. Формирование фонда оплаты труда

III. Распределение фонда оплаты труда

IV. Определение стоимости бюджетной образовательной услуги

V. Расчет заработной платы педагогических работников, осуществляющих учебный процесс

VI. Расчет заработной платы руководителей, заместителей руководителя и главного бухгалтера

V. Расчет заработной платы педагогических работников,
осуществляющих учебный процесс